Curso "Evaluación del habla para el fonoaudiólogo educacional"

Este curso entrega al estudiante los conocimientos necesarios para realizar una evaluación completa e integral del Habla, desde etapas tempranas del desarrollo fonético-fonológico, abordando la anatomofisiología y componentes fonético-acústicos y los Trastornos de los sonidos del Habla (TSH).

Curso Evaluación del Habla para el Fonoaudiólogo Educacional

Descripción: 

Este curso online asincrónico te brindará las herramientas necesarias para comprender y evaluar el desarrollo del Habla en niños en etapas tempranas y edad escolar. A lo largo de 15 horas de estudio (6 horas directas y 9 horas indirectas), profundizarás en las bases anatomofisiológicas del Habla, el desarrollo fonético-fonológico, los componentes acústicos, el análisis de errores fonéticos y el diagnóstico diferencial de los Trastornos de los sonidos del Habla (TSH).

Modalidad: Online asincrónico. Accede al contenido en cualquier momento y lugar, adaptando el estudio a tu propio ritmo.

Duración: 6 horas cronológicas

Dirigido a: Fonoaudiólogos que se desempeñan en el ámbito educacional preescolar y escolar.

Objetivos:

• Comprender las bases anatomofisiológicas del Habla.
• Conocer las etapas del desarrollo fonético-fonológico.
• Identificar los componentes fonético-acústicos del habla.
• Diferenciar errores fonéticos y fonológicos.
• Realizar análisis fonético-fonológico en casos clínicos.
• Diagnosticar diferencialmente los Trastornos del Habla (TSH).

Temario:

• Módulo 0: Bases anatomofisiológicas del Habla: Repaso de la anatomía y fisiología de los órganos del habla.
• Módulo 1: Desarrollo fonético-fonológico, ¿Qué esperar de un niño según su edad?: Etapas del desarrollo fonético-fonológico normal. Hitos esperados por edad.
• Módulo 2: Componentes fonético-acústicos del Habla: Características acústicas de los sonidos del habla. Parámetros de análisis.
• Módulo 3: ¿Error fonético o error fonológico?: Diferencias entre errores fonéticos y fonológicos. Clasificación y ejemplos.
• Módulo 4: Análisis fonético-fonológico aplicado a casos clínicos: Metodología para realizar un análisis fonético-fonológico. Práctica con casos clínicos.
• Módulo 5: Diagnóstico diferencial de los TSH: Principales Trastornos del Habla. Criterios diagnósticos. Diagnóstico diferencial.

Metodología:

• Clases grabadas en video.
• Material complementario descargable.
• Sugerencias bibliográficas para profundizar en cada tema.
• Foro de consultas para interactuar con el docente y otros estudiantes.

Beneficios:

• Flexibilidad horaria para adaptar el estudio a tu disponibilidad.
• Acceso a la grabación del curso por 30 días desde la inscripción.
• Certificado digital de participación.
• Actualización en evaluación del habla en el contexto educacional.

Docente:

Flga. Orietta San Martín Rubilar

• Fonoaudióloga de la Universidad de Chile

• Especialista en Motricidad Orofacial  Fonoaudiología interfaz Odontología, Facultad de Odontología, Universidad de Sao Paulo, Brasil.

• Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos, UNAB

• Diplomada en Docencia en Ciencias de la Salud, Mención Docencia Clínica, U. Chile

• Docente y Coordinadora de Unidad de Motricidad orofacial, Habla y Deglución del Departamento de Ciencias de la Fonoaudiología,  Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad de Talca.

• Docente de la Especialidad de Ortopedia y Ortodoncia Dentomaxilofacial, Facultad de Odontología, Universidad de Talca.

¡Inscríbete ahora y mejora tus habilidades para la evaluación del habla en niños!

¿DUDAS O CONSULTAS?

Escribe al correo: fonoaudiologia.odontologica@gmail.com